Les CE2-CM2 des Tournesols

Nouveau blog

2008-09-06T14:07:00.000-07:00

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Frédérique

La fête de l'école

2008-06-28T01:55:00.000-07:00

La fête de l'école a eu lieu le 14 juin.
Les PS-MS et GS-CP ont présenté un conte musical "Pierre et le loup" et un chant "La ronde des musiciens".
Les CP-CM1 ont présenté "Le loup sentimental". Peu après, la chorale des élèves du CP au CM2 a présenté les chants travaillés avec Christophe. Pour finir, les grands de CE2-CM2 ont présenté des pyramides.
Alissonne, Manon et Marie (CM2)

L'acrogym

2008-06-28T01:40:00.000-07:00

Pour la fête de l'école, nous avons inventé des pyramides : cela s'appelle l'acrogym.
Pendant une dizaine de séances, il fallait respecter des règles de sécurité :
- être concentré,
- mettre les pieds au bon endroit (sur le bassin, sur les genoux ou sur les épaules),
- avoir le dos plat,
- être tonique,
- sourire.
C'était original et super génial car on ne fait pas souvent ça.

Manon et Marie (CM2)

La sortie du Prix littéraire de la Citoyenneté.

2008-06-28T01:31:00.000-07:00

Lundi 19 mai, nous sommes allés à Noyant pour faire des activités sur le PLC (Prix Littéraire de la Citoyenneté). Il y avait 7 groupes qui ont fait différentes activités pendant la journée: des jeux coopératifs (kin ball, orientation), de l'art visuel, du théâtre, un débat sur la résistance, un jeu de l'oie sur les droits de l'enfant... Le midi, nous avons mangé notre pique-nique. Ensuite, nous avons repris les activités. A 14h30, nous avons vu des comédiens qui faisaient du théâtre à partir de quelques livres que nous avions étudiés. Enfin, nous sommes rentrés à l'école.
Margot (CE2) et Anaïs L.(CM2)

Nos correspondants d'Haiti

2008-06-28T01:23:00.000-07:00

Nos correspondants habitent HaÏti, sur une île au Sud-Est des Etats Unis, près de Cuba. Nous correspondons avec eux depuis le mois de janvier. Leur ville s'appelle Dame-Marie. Leur capitalle est Port-au-Prince. Dans leur classe, ils sont 3 filles et 35 garçons de 9 à 15ans. Ils sont dans une école publique appelée : Ecole Fondamentale d'Application. Nous avons bien aimé correspondre avec eux !

Alex et Bryan (CE2) aidés par Christopher (CM2)

Les adjectifs qualificatifs

2008-06-23T06:33:00.000-07:00

Vous devez souligner les adjectifs qualificatifs.
Ex : Je n'ai jamais vu d'église rococo.

Voilà, le jeu commence !
1.Le camembert est souvent périmé dans mon frigo.

2. Je ne suis pas ignoble.

3. Je connais quelqu'un qui est radin.

4. Souvent, dans les livres,il y a des choses légales.

5. Il y a plein de personnes qui ont des maladies cardiaques.

6. Souvent,les animaux sont féconds.

Clément, Lëna et Sharon (CE2)

Solution : 1.périmé 2.ignoble 3.radin 4.légales 5.cardiaques 6.féconds.

La photo de classe

2008-06-23T06:27:00.000-07:00

Le vendredi 16 juin, nous avons fait la photo de classe dans la matinée. Nous sommes passés les derniers car nous sommes les plus vieux. Nous nous sommes fait photographier par Monsieur Rudzy. Il nous a dit :"Steak" et on a repondu:"Frites".
La photo coûte 5 euros l'unité. Le bénéfice est de 117 euros pour la coopérative scolaire.
Manon et Marie (CM2)

Le théâtre

2008-06-23T06:23:00.000-07:00

Le vendredi 20 juin, des collégiens du collège Châteaucoin de Baugé nous ont offert 2 belles pièces de théâtre. La première était sur l'économie et la pollution ; la seconde sur Blanche Neige. Tous les élèves ont bien aimé.
Nous remercions en particulier la classe de M. Audouin de Clefs pour le car !

Anaïs C. et Pauline (CM2)

Notre vote pour le Prix Littéraire de la Citoyenneté

2008-06-23T06:20:00.000-07:00

Tout au long de l'année scolaire, nous avons lu 5 livres pour le PLC. Il y avait :
L'ennemi, La loi du roi Boris, Adieu mes 9 ans, Le prince bégayant et Poisson d'argent.
Il y a 249 classes du Maine et Loire qui ont participé à ce prix (dans la sélection CM-6ème).
Voici les résultats :
L'ennemi : 36
le Prince bégayant : 11
Adieu mes 9 ans : 80
la Loi du roi Boris : 22
Poisson d'argent : 100
Dans notre classe, nous avions voté Poisson d'argent. ça nous a fait plaisir que "Poisson d'argent" ait gagné.

Typhaine (CM2)

Le petit déjeuner

2008-06-23T06:11:00.000-07:00

Le samedi 17 mai à l'école, il y a eu le petit déjeuner. Nous avons vu M. Guevara, le nouveau maire de Cheviré le Rouge. Nous étions environ 120 personnes. Nous avons eu le choix de prendre soit un pain au chocolat soit un croissant, du jus d'orange, du chocolat chaud, du thé ou du café. C'était marrant de manger avec les ami(e)s et la famille !

Anaïs C. et Pauline (CM2)

La scutigère véloce

2008-06-23T05:46:00.001-07:00

Le lundi 9 juin, nous avons vu une scutigère véloce dans notre classe ! Elle avait une quinzaine de paire de pattes. Elle peut manger des guêpes, des cafards, des araignées et plein de petits insectes. On l'a écrasée parce qu'elle a une piqure très douloureuse. Mais chez vous, essayez de ne pas l'écraser, elle est très utile.

BENJAMIN ET ALEX (CE2)

La piscine

2008-06-23T05:46:00.000-07:00

Pendant 8 semaines, le matin, nous sommes allés à la piscine avec la maîtresse du vendredi. Nos maîtres nageurs étaient très gentils, ils nous ont appris plein de choses sur la natation : nager correctement sur le ventre et sur le dos, à plonger, à aller chercher des objets sous l'eau...
Hugo et Margot (CE2)

LA LOI DU ROI BORIS

2008-06-23T05:44:00.000-07:00

Avec la maîtresse, nous avons lu un livre qui s'appelle « La loi du roi Boris » pour le Prix littéraire de la Citoyenneté. C'est l'histoire d'un roi qui n'a pas beaucoup d'occupation, alors il décide de faire une loi absurde : il est interdit d'utiliser la lettre E dans son royaume.
La classe a bien aimé ce livre qui parle de la dictature et de la censure absurde.

Axel et Théo (CM2)

Le tableau mystérieux

2008-04-11T04:10:00.000-07:00

Consigne: Imagine une histoire fantastique dont le personnage central est Samuel (héros du livre Un monstre dans la peau). L'évènement perturbateur doit être un objet qui s'anime.

Cela se passait pendant l'été à l'école, quand nous sortions de la classe. J'avais oublié un cahier dans mon casier et quand je suis arrivé dans la classe, je vis qu'il y avait des écritures de sang sur le tableau. Elles étaient écrites en majuscule, elles étaient énormes et coulaient sur le tableau noir. On aurait dit qu'elles voulaient m'emporter avec elles. Je courus chercher la maîtresse et je lui racontai tout.Bien sûr, elle ne me croyait pas mais quand nous arrivâmes devant le tableau, il y avait encore plus de sang que tout à l'heure. Mais, il n'y avait que moi qui le voyais parce que la maîtresse n'avait rien vu. J'avais l'impression, dans son regard, qu'elle me prenait pour un imbécile. Mais le pire c'était que les écritures me menaçaient de mort.

De retour à la maison, j'allai me coucher, je crus que j'allais mourir de peur. Quelques minutes plus tard, les écritures étaient revenues, mais sur ma vitre cette fois. Le lendemain, je retournai dans la classe mais, désormais, elles ne me visaient plus. J'essayai de lire et c'était marqué "Je vais tuer ton meilleur ami Lionel". Je pris peur et je courus le dire à Lionel mais, comme je le pensais, il ne me crut pas lui aussi. Mais ce qui me parut bizarre, c'était qu'à chaque fois que la maîtresse écrivait sur le tableau, les écritures venaient sur mon cahier.Le lendemain, je ne vis pas Lionel à l'école. En rentrant chez moi, je l'aperçus sortant de l'hôpital avec sa mère et je ne sus jamais pourquoi il n'était plus venu à l'école les autres jours de la semaine. Etait-ce à cause du tableau ou d'autre chose ?

Axel CM2

Le nouveau crayon de Samuel

2008-04-11T04:08:00.001-07:00

Un jour, alors que je suis à l'école je me rends compte que mes crayons ne marchent plus. Au retour de l'école, je demande à ma mère de m'acheter un nouveau crayon. Nous allons dans un magasin où il n'y a que des crayons. Je regarde partout et je tombe sur le plus joli des crayons que je n'avais jamais vu. Ma mère me l'achète. Nous rentrons à la maison et je mets le crayon dans ma trousse.

Le lendemain matin, je me réveille et je vois des traits de crayon partout sur les murs. Tout à coup, ma mère rentre dans ma chambre et elle crie : « Tu seras privé de films d'horreur pendant une semaine !!! ». Je ne comprends pas puisque je n'ai rien fait. Je retrouve le crayon dans la poubelle. J'ai donc pensé que ça venait du crayon et qu'il était magique. Ensuite, je suis allé à l'école et sur le chemin le crayon est tombé tout seul de mon cartable. J'en avais assez alors je l'ai cassé en deux pour le mettre dans une poubelle. Mais arrivé à l'école, le stylo que j'avais cassé en deux était comme neuf sur la table et il était écrit : « Méchant garçon, tu ne te débarrassera pas aussi facilement de moi ! ». Je n'en revenais pas, est-ce une farce?

Bryan CE2

L'animation musicale

2008-04-08T09:55:00.000-07:00

Le mardi 1er avril, nous sommes allés à une animation musicale de la Galerie sonore qui s'est déplacée à Baugé. Normalement, la Galerie sonore est à Angers.
L'animateur nous a fait jouer différents instruments de musique comme des tambours, des hochets, des cloches...

Nous avons joué pendant qu'il chantait.

Nous avons appris à faire des tacs et des doums sur les tambours.

Tous les élèves ont adoré !

Manon et Anaïs C. (CM2)

Notre visite à Baugeois Compost

2008-04-08T09:47:00.000-07:00

Le lundi 31 mars, nous sommes allés visiter "Baugeois Compost", à Cheviré le Rouge. M. Bellier et sa femme nous ont accueillis chez eux et nous ont fait visiter leur entreprise. Ils travaillent avec leur fils Jérôme. Ils produisent du compost. C'est un mélange de déchets verts décomposés qui sert à enrichir les sols. Ils en produisent 3 400 tonnes par an sur leur plateforme de 11 800 m2.
Sur la plateforme de compostage, on a vu les machines qui servent à trier et à broyer les déchets verts et les andains où les déchets de décomposent.

Pour trier les déchets selon leur taille.

Une pancarte devant chaque andain.

M. Bellier nous montre les andains.

Certaines personnes ne trient pas bien leurs déchets avant de les mettre à la déchetterie : on retrouve des morceaux de plastique, des bouts de métal et plein d'autres choses dans les andains. Il faut les enlever à la main.

Les déchets deviennent de plus en plus noirs pendant la maturation. Ils prennent aussi moins de place.

Certains déchets sont encore trop gros, ils doivent repasser dans le broyeur.

Nous avons eu la chance de voir fonctionner l'énorme machine qui retourne les andains. C'était impressionnant !

Nous nous sommes rendus compte que c'était chaud à l'intérieur de l'andain (jusqu'à 70°C).

D'où proviennent les déchets qu'ils utilisent ?
Ils viennent des déchetteries du secteur (Baugé, Durtal, Seiches...) et des paysagistes.
Quels déchets peut-on mettre dans le compost ?
On peut y mettre tous les déchets verts du jardin, les tontes de pelouse, les feuilles, les épluchures, les restes de fruits ou de légumes...

En revenant à l'école, nous avons décidé de faire notre compost dans le jardin. Nous vous en parlerons dans un prochain article.

A la fin de la visite, nous avons posé plein de questions à M. Bellier et il a bien voulu nous répondre. Il nous a offert un petit sac de terreau et un crayon.

Nous remercions M. et Mme Bellier de nous avoir accueillis dans leur entreprise.

Benjamin (CE2) et Axel (CM2)

Pinocchio

2008-04-08T06:04:00.002-07:00

Le mardi 25 mars, nous sommes allés au cinéma voir Pinocchio de Luigi Comencini (1972) .
Voici le début de l'histoire :
Le pauvre Gepetto se fabrique une marionnette. Pendant la nuit, la fée turquoise donne la vie au pantin mais elle lui rappelle que s'il se conduit mal, il redeviendra en bois. Alors, les aventures de Pinocchio commencent.

J'ai demandé aux élèves ce qu'ils avaient pensé du film.
Il y en a 4 qui n'ont pas aimé, 3 qui ont moyennement aimé et 10 qui ont bien aimé.
Il y en a beaucoup qui ont bien aimé et qui ont dit que c'était un beau film.

Anaïs L. (CM2)

L'alerte

2008-04-08T06:04:00.000-07:00

Le 20/03/08, à 10h05, nous avons fait un exercice d'évacuation. Notre temps d'évacuation est de 2 minutes et 21 secondes. C'est exceptionnel, c'est notre meilleur temps d'évacuation. C'est la première fois que notre maîtresse utilisait la nouvelle alarme, elle a parfaitement fonctionné.
Clément (CE2)

Le phasme

2008-04-08T05:39:00.000-07:00

Alex nous a montré un phasme (insecte ortoptère de forme allongée, remarquable par son adaptation mimétique qui lui donne l'aspect d'une brindille ou d'une branche). Nous av ons bien aimé observer ce phasme.

Le phasme mange des ronces et du lierre. Il mesure entre 10 et 11 cm. Il a 4 pattes. Il a une petite queue.

SHARON CE2 et LËNA CE2

La sortie au collège

2008-04-08T05:32:00.000-07:00

Mardi 4 mars, les CM2 ont visité le collège Châteaucoin de Baugé. L'emploi du temps a été modifié car la responsable du CDI était absente ainsi que celle du club calligraphie et du club nature.
A 9h30, on a été accueillis et on a visité le collège.
A 10h, on a fait 2 groupes. Le premier est allé en mathématiques, l'autre en SVT (sciences et vie de la terre).

Ensuite, on a vu un cours de physique, de musique ou d'histoire.

A 11h50, on a mangé au self avec des 6èmes.
A 12h50, certains sont allés sur la cour, d'autres au foyer ou à la salle multimédia.
A 13h30, le défi-lecture a commencé et les CM2 ont gagné !!!

A 15h30, le bilan de la journnée a été fait avec des 6èmes.
A 16h, on est rentrés à l'école.
On a adoré la visite du collège !

Christopher(CM2)

L'expositions-vente de livres

2008-04-07T06:18:00.001-07:00

Le jeudi 20 mars, de 16h30 à17h15, et le samedi 22 mars, il y a eu une exposition-vente de livres dans notre classe. Il y avait 196 livres, nous en avons vendus 63. Les gens ont pu regarder les livres. Le montant des ventes est de 552€25. Nous avons 20% de cette somme en livres cadeaux pour les classes (soit 110€25). C'est exceptionnel : en 6 ans, nous n'avons jamais vendu autant de livres ! Nous remercions les acheteurs. Typhaine (CM2) Clément (CE2)

Princess Bride

2008-04-07T05:58:00.001-07:00

Nous sommes allés au cinéma de Baugé voir Princess Bride de Rob Reiner. Ce film est en couleur, il a été réalisé aux Etat Unis en 1987. Il dure 98 minutes. Les personnages principaux sont : Bouton d'Or, la princesse fiancée à Westley, le valet de ferme. Tout au long du film, ils rencontrent : Inigo, Fezzik et Vizini. Ils rencontrent aussi le redoutable prince Humperdick.
Voici le résumé :
C'est l'histoire de la princesse Bouton d'Or qui aime son valet de ferme (Westley) mais il part faire fortune puis, on dit qu'il est tué 5 ans après. Alors, elle épouse le redoutable prince Humperdick. Après, elle se fait kidnapper par 3 hommes (Inigo, Fezzik et Vizzini). Ensuite, elle se fait kidnapper par un homme déguisée en noir mais... elle ne sait pas qui c'est. Pourtant, quand il lui parle, elle découvre que l'homme en noir est Westley. Alors, Bouton d'Or se jette dans ses bras. Peu après, ils vont dans les marais du feu et ils découvrent de méchants rats. Ensuite, le jeune homme se fait torturer. Puis, ils sont tous sauvés. Ils se marient et vivent heureux pour toujours.

Neuf élèves ont adoré.
Cinq élèves ont moyennement aimé.
Quatre élèves ont détesté.

Marie et Manon (CM2)

La préparation au cross

2008-04-07T05:58:00.000-07:00

Pendant 2 mois, nous nous sommes entraînés pour le cross du jeudi 13 mars au collège Châteaucoin de Baugé. Nous n'étions pas les seuls à nous entraîner pour ce cross, il y a plein d'autres écoles du secteur qu' on ne connaît pas forcément (Clefs, Fougeré, Cuon, Baugé, Le Guédéniau, Saint-Martin d'Arcé ... ). Quand on s' entraînait, il y avait des consignes à respecter : doubler par la gauche, courir à sa vitesse, ne pas parler quand on court, bien respirer, éviter de s'arrêter, ne pas marcher ou ne pas suivre ses copains et copines.

LËNA ET BENJAMIN(CE2)

Attention ,un nouveau son mystère débarque !

2008-03-20T07:27:00.000-07:00

Cela fait longtemps qu'un son mystère n'a pas été conçu alors nous vous avons préparé le n°2.

Il est très difficile. Attention, le voici :

J'espère que vous trouverez et que vous laisserez un commentaire.

A bientôt
Alissonne (CM2)

Les délégués du deuxième trimestre

2008-03-20T06:40:00.002-07:00

Les délégués du deuxième trimestre sont Pauline (CM2) et Benjamin (CE2). Ils ont été trés contents d'être élus.
Dans un trimestre, normalement, on fait deux conseils mais on va en faire 3 car on on va faire des réglements pour les toilettes et la bibliothèque. Il y a eu plein de jeux qu'on n'a pas pu avoir car il n'y avait pas assez d'argent et aussi car la cour n'est pas goudronnée. Pauline trouve que c'est important d'être délégué.

Ici, vous pouvez télécharger le compte rendu de notre dernière réunion :
http://lestournesols.cm.free.fr/images/2007-2008/delegues/conseil_enfants_02.08.doc

Pauline (CM2) Benjamin (CE2)

Loto

2008-03-20T06:40:00.000-07:00

En ce moment, les parents d'élèves sont en train de préparer le loto de l'école.

Le loto aura lieu le samedi 29 mars à Cheviré le Rouge à la salle des fêtes à 20 heures (ouverture des portes à 19 heures).
Il y aura de nombreux lots (GPS, lecteur DVD portable, bureau multimédia, machine à pain, ordinateur portable et encore de nombreux lots !)
Nouveauté : Super Loto

Tarifs :
1 carton : 3 euros, 3 cartons : 8 euros, 7 cartons : 16 euros, 10 cartons : 20 euros

Anaïs L. (CM2)

La dictée mutuelle

2008-02-14T05:47:00.000-08:00

Cette année, chaque élève a un lexique personnel.

C'est la maîtresse qui écrit dedans mais elle n'y écrit pas n'importe quoi : chaque soir, elle y note les mots que nous n'avons pas su écrire correctement dans la journée.
Nous révisons notre lexique tous les jours, pendant le travail en autonomie.
Tous les mardis, nous faison une dictée mutuelle. Nous nous mettons par deux et un élève dicte à l'autre les mots de son lexique.
Quand on écrit un mot sans erreur, on met une croix derrière le mot. Au bout de trois croix, on le surligne en jaune : on sait l'écrire.

Avoir un lexique, c'est bien car quand on sera grand, on aura les écrire, ces mots.
Sharon (CE2)

Nos sites préférés

2008-01-14T05:41:00.000-08:00

Les sites Internet que les elèves de notre classe préfèrent en ce moment sont :
- Les fouilles archéologiques : http://www.cap-sciences.net/virtualsth/sth.htm
Sur ce site, on peut faire des jeux et apprendre plein de choses sur l'archéologie et la préhistoire.

- Le blog de l'école Maurice Thorez, de Wavrechain : http://mthorezecole.over-blog.com/
On peut savoir tout ce qu'il se passe dans leur école et tout ce qu'ils font.

Axel (CM2)

Les objets en silex

2008-01-14T05:39:00.000-08:00

Margot nous a présenté des silex taillés. Il y avait un grattoir et un nucleus (bloc ou rognon de roche dure -souvent du silex- ayant subi un débitage). C'est des objets de grande valeur car ils ont été taillés par des hommes préhistoriques. Notre classe a adoré toucher ces objets : ça a été bizarre de toucher ces pierres en pensant que des hommes préhistoriques les ont eues dans leurs mains aussi.

Margot et Sharon (CE2)

Le cinéma

2008-01-11T06:16:00.000-08:00

Le 06/12, nous étions au cinéma de Baugé. On a regardé 3 films (des courts métrages chinois muets) : "Les trois moines", "Les singes qui veulent attraper la lune" et "Impression de montagne et d'eau". Les élèves ont préféré les deux premiers car c'était drôle. Par contre, le dernier était très joli mais très lent donc des élèves n'ont pas aimé car ils se sont ennuyés. Voici l'adresse d'un site où vous pouvez en voir deux extraits :

Les Trois moines : http://www.filmsduparadoxe.com/trailermoines.html

Impression de montagne et d'eau : http://www.filmsduparadoxe.com/trailermontagne.html

Clément (CE2) et Théo (CM2)

Le monument aux morts

2008-01-11T05:42:00.000-08:00

Il y a un monument aux morts à Cheviré le Rouge, pour honorer la mémoire des soldats français qui sont décédés pendant la Première Guerre Mondiale (1914-1918). Le 11 novembre est un jour férié : on célèbre la signature de l'armistice en 1918. Il y a des cérémonies dans les communes françaises : des gens font des discours, ils mettent des fleurs sur le monument pour honorer les morts. On est allés au monument aux morts de Cheviré le jeudi 8 novembre. IL y avait 42 noms pour cette guerre, ça veut dire que 42 soldats habitant Cheviré sont décédés pendant cette guerre.

Hugo et Alex (CE2)

Les petits livres

2008-01-11T05:41:00.000-08:00

Notre maîtresse a imprimé des petits livres qu'une école de Vaulx-en-Velin a créés. Voilà leur site : http://petitslivres.free.fr/
Nous avons bien aimé cette idée alors nous avons commencé à en créer nous aussi. Nous vous les présenterons bientôt.

Benjamin (CE2) Christopher (CM2)

Les métiers de la classe

2008-01-10T05:36:00.000-08:00

Tous les samedis matins, il y a le conseil de classe. Pendant le conseil, on discute de nos métiers et on peut en proposer des nouveaux. Les métiers, c'est un service pour aider la maîtresse et mieux vivre ensemble. Il y a vingt et un métiers dans notre classe. On a une fiche pour organiser ces services. On va vous en citer quelques-uns : portier, distributeur, ramasseur, facteur entre les classes, responsable des tableaux, responsable des feux de parole et de déplacement... Pour faire certains métiers, on ne doit pas avoir eu de gêneur la semaine précédente ( par exemple : le facteur entre les classes, le responsable du cahier des gêneurs).

Marie (CM2) , Bryan (CE2).

Les bêtises

2008-01-10T05:35:00.000-08:00

A la bibliothèque de Cheviré le Rouge, une animatrice nous a appris à faire un livre. Nous avons écrit un texte sur nos bêtises. C'était marrant.

Voici quelques bêtises des élèves de la classe :
- La bêtise de Lëna : casser une vitre avec une boule de neige.
- La bêtise de Pauline : casser le bol de son papa.
- La bêtise de Benjamin: danser sur la table.
- La bêtise de Clément : casser un verre de sa maman.
- La bêtise d'Anaïs L. : cracher des morceaux de son petit pot quand elle était bébé.

On a aussi appris à faire la couverture du livre. C'est magnifique.

Lëna (CE2) et Pauline (CM2)

Les cadeaux de Noël

2008-01-08T05:58:00.000-08:00

Pour Noël, à l'école, nous avons eu des cadeaux de classe par le Père Noël. Nous avons eu un CD accompagné d'un livre sur Maria Callas, un dictionnaire d'ancien français et un gros recueil de poésies.

BENJAMIN (CE2)

Bonne année à tous nos lecteurs

2008-01-08T05:51:00.000-08:00

Toute la classe vous souhaite une Bonne Année 2008 et nos meilleurs voeux !

Anaïs C. et Manon (CM2)

Les objets du Marché de Noël de notre classe

2008-01-08T05:34:00.000-08:00

Dans notre classe, nous avons fabriqué des objets pour le marché de Noël : des guirlandes, des photophores, des ronds de serviettes, des cartes de voeux, des couronnes de porte et des calendriers. Nous avons préféré faire les couronnes de porte. Nous sommes fiers de nos objets !

Christopher (CM2)

Le Boggle

2008-01-08T05:30:00.000-08:00

Chaque jeudi après-midi, pendant les ateliers de progrès, un groupe de 9 enfants fait un atelier "Boggle".

Un enfant fait le tirage et il recopie ensuite les lettres sur une affiche pour que tous les enfants les voit.

Nous faisons cette activité car ça nous fait travailler l'orthographe, la mémoire, le vocabulaire et la recherche dans le dictionnaire.

La règle du jeu est la suivante : avec les lettres du tirage, il faut trouver le plus de mots possible en un quart d'heure.

Les lettres qui se suivent dans le mot doivent se toucher au moins par un coin.

Quand nous avons fini, l'affichage reste une semaine puis nous la rangeons dans un classeur nommé "Boggle" que nous pouvons feuilleter quand nous sommes en travail autonome pour qu'on puisse réfléchir encore un peu et proposer d'autres mots.

Alissonne (CM2)

Les sculptures du papy de Margot

2008-01-08T01:48:00.000-08:00

Margot nous a montré deux sculptures de son papy. On les a touchées et c'était tout doux. Il y en avait une bleue et une blanche avec des petits pois noirs. On les a trouvées splendides. On va essayer de le rencontrer avant la fin de l'année pour savoir comment il les a sculptées.

Lëna et Margot (CE2)

L'ennemi

2008-01-07T06:04:00.000-08:00

Dans le cadre du Prix Littérraire de la Citoyenneté (PLC), la maîtresse nous a lu "L'ennemi", un livre de Serge Bloch et de Davide Cali. C'est la deuxième année que nous participons au PLC. Ce livre parle de la Première Guerre Mondiale. Ce sont deux ennemis en première ligne qui ont les mêmes pensées. En classe, nous avons travaillé dessus. A la fin de l'histoire, les deux soldats s'envoyent un message dans une bouteille. Nous devions imaginer le message. En voici un :

"Cher soldat,
J'ai remarqué que tu avais un trou en face du mien. Maintenant, ça fait longtemps que nous sommes chacun dans notre trou.
Et peut-être que tous les autres soldats des deux camps sont partis. Alors, je voudrais te demander quelque chose. Veux-tu bien arrêter la guerre ? Pense aux pauvres enfants et à leurs familles. J'attends ta réponse.
A bientôt
Ton ennemi."

Texte d'Anaïs C.

Typhaine (CM2)

Les poésies

2008-01-07T05:53:00.000-08:00

Chaque mois, nous présentons une poésie. Nous cherchons des poésies qui nous plaisent dans des recueils de poèmes. Voici des noms d'auteurs célèbres : Pierre de Ronsard, Jean de la Fontaine, Paul Verlaine, Maurice Carême, Victor Hugo...
Nous présentons notre poésie à la classe le lundi matin. Ensuite, maîtresse nous évalue par rapport aux critères d'évaluation qu'on a trouvés ensemble : si on a de la mémoire, si on a mis le ton, le rythme, notre attitude, si on a bien articulé... Puis, maîtresse prend la boîte à poèmes libres. Si un enfant y a deposé un poème, elle le lit d'abord dans sa tête et après, elle nous le lit. Il est parfois anonyme.

Voici des poésies libres :

La cantine
La cantine est un lieu pour manger.
On a le droit de parler mais pas trop fort car les cantinières en auront plein les oreilles.
Quand le maire arrive pour dire les règles, il n'y a plus de bruit.
Nous avons des cantinière géniales !
Anonyme

Etre grande soeur
Etre grande soeur, c'est génial mais attention, ça fouine partout, ça casse presque tout.
C'est embêtant des fois, mais je l'aime, ma soeur, je l'aime beaucoup !
Anaïs L.

ANAÏS L (CM2)

Le cours d'allemand

2008-01-07T05:32:00.000-08:00

Le lundi 10 décembre, nous avons accueilli Mme Beaussier. Elle est professeur d'allemand au collège Châteaucoin de Baugé. Elle est venue bénévolement nous faire découvrir l'allemand pendant une heure. Quand elle nous a parlé allemand, on ne comprenait pas trop. On a travaillé sur le thème de Noël.
Voici des mots en allemand : "Weihnachten In Deutschland", ce qui veut dire "Noël en Allemagne", "Adventskranz" : ça veut dire "couronne de l'Avent", "Weihnachtsmarkt" veut dire "marché de Noël"... On a chanté. A la fin, elle nous a donné des livrets sur l'allemand. Nous avons bien aimé.

Anaïs C. (CM2)

Le marché de Noël

2008-01-07T05:02:00.001-08:00

Les enfants de l'école ont eu plein d'idées pour le marché de Noël. Il a eu lieu le samedi 1er décembre. Les parents ont aussi fabriqué des choses. Les enfants ont vendu beaucoup de jolis objets. Il y avait 3 stands : un dans la classe de Magali, un autre dans la classe de Frédérique et un dernier dehors. Il y avait aussi un stand boissons chaudes, buvettes et gateaux qui était tenu par Jocelyne et Sabrina (qui sont venues bénévolement). Il y a eu beaucoup de monde. C'était le 6ème marché de Noël de l'école. Voici le bénéfice : 354,81€.

Manon (CM2)

Le remplaçant

2008-01-07T05:02:00.000-08:00

Lundi 17 et Mardi 18 décembre, notre maîtresse est allée en stage et François Goulette, le mari de Cécile, l'a remplacée. Il était très gentil et très rigolo.

Christopher (CM2)

Le golf

2007-12-20T02:52:00.000-08:00

En décembre, le mardi et le jeudi, on allait faire du golf chez Margot. Il fallait emmener des bottes et tout le matériel : les petits bois (clubs de golf), les balles en mousse, les assiettes, les plots, les drapeaux et les piquets. Il fallait marcher très longtemps.

Et au bout d'un moment , on arrivait. Ouf ! Quand on était arrivés, on faisait des ateliers, c'était super ! La maîtresse nous a expliqué les ateliers et ensuite, nous les installions tous seuls. Après les ateliers, on disait au revoir au papa de Margot et on s'en allait. Et on refaisait le long trajet.
Le jeudi 6 décembre, un moniteur de golf est venu et nous a expliqué comment tenir le petit bois pour bien lancer la balle. Il nous a appris aussi les distances entre le joueur et celui qui le regarde : il faut faire attention à la sécurité.

Nous remercions la famille Dohin-Dupleix qui nous a accueilli pour qu'on puisse jouer sur leur terrain. Tous les élèves ont été très contents de faire du golf.

Benjamin (CE2) et Axel (CM2)

Les tables de multiplication

2007-11-26T01:45:00.000-08:00

Maîtresse nous a donné une adresse pour réviser nos tables de multiplication.
La voici : http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/html/tableM/tableM1A.htm
On a bien aimé. A vous de jouer!
Christopher(CM2)

Le "Quoi de neuf ?" des actualités

2007-11-15T06:22:00.000-08:00

Tous les jeudis matins, nous faisons le "Quoi de neuf ? des actualités". En quelques phrases, nous présentons un fait d'actualité locale, nationale ou internationale qui nous a intéressés. Pour cela, nous pouvons regarder les informations à la télévision, les écouter à la radio, les lire dans le journal ou sur Internet.

Les élèves sont partagés en trois groupes:
Groupe 1
Sharon, Clément, Benjamin, Christopher, Typhaine et Alissonne.
Groupe 2
Margot, Bryan, Léna, Anais C., Marie, Mellissa et Manon.
Groupe 3
Hugo, Alex, Théo, Anais L., Axel et Pauline.

Chaque élève doit comprendre son sujet et pouvoir l'expliquer avec ses propres mots. Il l'écrit sur son cahier bleu "J'écris". Il doit citer le nom de sa source (en voici une : Les Clés de l'actualité Junior, hebdomadaire et site internet gratuit) et la date précise.
En classe, il lit son "Quoi de neuf ?" et nous en discutons si nécessaire. Dès que tout le monde a lu son "Quoi de neuf ?", nous votons pour le sujet le plus important. Celui qui a eu le plus de voix est élu. Son auteur va le taper à l'ordinateur. Dès qu'il a fini, on l'imprime et on l'accroche à un tableau spécial, comme ça, ceux qui voudront le relire le pourront.
Les anciens "Quoi de neuf ?" sont rangés dans un classeur, dans des pochettes plastiques, nous pouvons les relire.
Manon et Marie (CM2)

Les délégués

2007-11-10T00:59:00.000-08:00

Jeudi 27 septembre, nous avons élu les délégués de classe : un ce2 et un cm2.
Quatre CE2 se sont présentés :
Champion Lëna, Dohin Margot, Marqui Benjamin et Rameau Clément.
En CM,2 il y en avait aussi 4 : Cayon Typhaine, Champion Alissonne, Couvreux Anaïs et Fleuriot Marie.
Il y avait un bureau de vote. Tout d'abord, on se présentait et on prenait huit bulletins de vote. Ensuite, on allait dans l'isoloir, on mettait deux bulletins dans une enveloppe. Enfin, on mettait l'enveloppe dans l' urne et on signait sur une liste d'émargement en face notre prénom.

Voici les résultats du vote :
CE2 : Champion Lëna : 6
Dohin Margot : 6
Marquis Benjamin : 3
Rameau Clément : 1
CM2 : Cayon Typhaine : 7
Champion Alissonne : 3
Couvreux Anaïs : 5
Fleuriot Marie : 1

Nous avons dû faire un second vote car Margot et Lëna étaient à égalité.
Celles qui ont été élues sont : Cayon Typhaine et Champion Lëna.

Les déléguées ont eu une première réunion avec les délégués des autres classes le vendredi 28 septembre et la prochaine sera le vendredi 7 décembre.

Typhaine (CM2)

Le conseil de classe

2007-11-10T00:39:00.000-08:00

Le samedi, on fait le conseil de classe. C'est un moment où on se réunit pour parler des problèmes entre les élèves, pour proposer des choses pour changer la vie de la classe ou pour féliciter des élèves. On parle aussi des métiers de la classe.

Tous les jours de la semaine, pour préparer le conseil, on peut écrire sur des papiers : des critiques ou des félicitations ou des propositions.

On met ces papiers dans la boîte du conseil.

Le samedi, un élève préside. Il lit les petits papiers et il distribue la parole.

Voici l'ordre du jour de notre conseil :

1. Point sur les décision du dernier conseil
2. Critiques
3. Félicitations
4. Propositions
5. Métiers
6. Comment va la classe ?

La maîtresse fait la secrétaire : elle note dans un classeur tout ce qu'on dit pour qu'on s'en souvienne.

A la fin du conseil, le président demande : "Comment va la classe ?" On a le choix entre SOLEIL (bonne ambiance dans la classe), NUAGE (ambiance moyenne) et ORAGE (mauvaise ambiance). Ceux qui ont choisi ORAGE expliquent pourquoi et on essaye de trouver des solutions pour améliorer ça.

Benjamin (CE2) et Théo (CM2)

Cendrillon

2007-10-25T01:58:00.000-07:00

On a écouté la version des frères Grimm et celle de Charles Perrault.

- Avec celle de Charles Perrault, il y a des illustrations en noir et blanc de Gustave Doré. Mais dans celle des frères Grimm, il n'y en a pas.
- Dans celle de Perrault, il y a une fée marraine et dans celle des frères Grimm, il y a un arbre et un oiseau magiques.
- Chez les frères Grimm, la fin est cruelle pour les demi-soeurs de Cendrillon, pas chez Perrault.
- Chez les frères Grimm, le prince tend un piège à Cendrillon, il met de la poix* sur les marches de l'escalier pour la retenir, pas chez Perrault.

Nous avons préferé la version des frère Grimm.

Sharon et Lëna (CE2)

* La poix est une matière visqueuse qui contient de la résine ou du goudron de bois. La poix est utilisée comme colle.

La bibliothèque

2007-10-23T06:20:00.001-07:00

Les CM2 et CE2 emmènent le vendredi matin les PS/MS à la bibliothèque.

Une fois qu'on est arrivés, on enlève nos manteaux.
Les petits choisissent un livre pour qu'on leur lise une histoire.

On leur apprend à ranger correctement les livres.
Quand on part, on dit tous au revoir au bibliothécaire.
On aime bien ce moment-là car on lit des histoires et ça plaît aux petits.

Au revoir
Pauline (CM2)

Les leviers

2007-10-22T06:09:00.000-07:00

En sciences, nous avons cherché comment soulever un objet lourd avec le moins de force possible.
Nous avons fait des expériences.
Nous avons utilisé des écrous, des planches de bois de deux longeurs différentes, des pots en verre avec des cailloux et des pivots.
Nous avons essayé de soulever le pot avec le moins de force possible.

Nous avons remarqué que plus la planche est longue, moins il y a besoin de force (si on place la force le plus loin possible du pivot).

La maîtresse nous a appris le vocabulaire des leviers :

- planche en bois : levier
- pots de cailloux : charge
- petit triangle : pivot
- écrous : force.

Christopher et Axel (CM2)

Le haka

2007-10-20T00:37:00.002-07:00

En ce moment (et jusqu'à ce soir), c'est la coupe du monde de Rugby.
Mais comme nous n'avons pas de terrain en herbe pour en faire, nous avons appris le haka de l'équipe néo-zélandaise : les All Blacks*.
Le haka est une danse rituelle mahori.

Nous avons fait plusieurs répétitions.

Nous avons aussi appris les paroles, les voici :

Ka mate Ka mate
Ka ora Ka ora
Ka mate Ka mate
Ka ora Ka ora
Tenei Te Tangata Puhuruhuru
Nana i tiki mai whakawhiti te ra
Upane Upane
Upane Kaupane
Whiti te ra.

Nous avons l'intention d'inviter les autres classes pour nous regarder.

Voici ce qu' ont donné nos petites répétitions :

(attention, c'est assez long à charger)

* Pour voir le haka de leur équipe cliquer ici.

A bientôt
Alissonne et Anaïs (CM2)

Le son-mystère

2007-10-20T00:37:00.001-07:00

Vous trouverez ci-joint le premier son-mystère. Vous mettrez vos réponses dans les commentaires.
Bonne chance.

Manon (CM2) et Hugo (CE2)

Les fossiles

2007-10-15T06:11:00.000-07:00

J'ai trouvé des fossiles dans la cour chez moi. J'ai trouvé un fossile d'huitre et des coquillages qui sont sur une pierre.
Alex(CE2)

La belle au bois dormant

2007-10-15T06:08:00.000-07:00

On a beaucoup travaillé sur la belle au bois dormant.La maitresse nous a lu l'histoire de Charles Perrault et celle des frères Grimm. On a cherché les différences entre les 2 versions. On a trouvé : la grenouille qui prédit l'avenir (Grimm), la mère ogresse du prince (Charles Perrault) et le nombre de fées (7 chez Perrault, 13 chez Grimm).
Clément et Margot (CE2)

Les 3 ordinateurs.

2007-10-09T06:26:00.000-07:00

Nous avons 3 nouveaux ordinateurs dans la classe alors que l'année dernière, nous n'en avions qu'un. Ce sont les ordinateurs de notre maîtresse. Depuis jeudi, le 3ème nous a lachés (on pense que c'est l'alimentation). :(
Anaïs L CM2

Gustave Doré

2007-10-08T09:23:00.000-07:00

Gustave Doré est un illustrateur et peintre français. Il est né le 6 janvier 1832 et mort le 23 janvier 1883 donc il a vécu 51 ans. Gustave Doré est l’illustrateur des Contes de Charles Perrault. En 1867, il a illustré : Le petit chaperon rouge, La barbe bleue, Le maître chat ou le chat botté, Les fées, Cendrillon ou la petite pantoufle de verre, Riquet à la houppe, Le petit poucet, La belle au bois dormant, Peau d’ âne et Les souhaits ridicules.
En cliquant ici, vous verrez des gravures de Gustave Doré.
Typhaine (CM2)

Les arts visuels

2007-10-08T08:00:00.000-07:00

En arts visuels, nous avons travaillé à partir de notre prénom. Nous avons eu besoin de craies grasses, de crayon de bois et de papier. Au début, sur une grande feuille en format paysage, nous avons fait 5 lignes horizontales en zigzag. Puis, nous avons écrit notre prénom. Nous avons ensuite colorié les zones entre les lettres à la craie grasse. 2 zones qui se touchent ne devaient pas avoir la même couleur. Enfin, nous avons entouré les zones avec une craie grasse noire. Et voilà !
Jeu : Serez-vous capable de retrouver le prénom des élèves qui ont fait ces œuvres ? Nous attendons vos réponses dans les commentaires ! (Répondez-vite.)
Manon et Pauline (CM2)
1.
2.
3.
4.
5.

Les frères Grimm

2007-10-08T06:07:00.000-07:00

Les frères Grimm sont des écrivains allemands.
Jacob est né en 1785 et mort en 1863.
Wilhem est né en 1786 et mort en 1859.
Ils ont écrit des contes très connus :
Le petit Chaperon rouge
Blanche-neige
La Belle au Bois dormant
Les musiciens de Brême
Dame Hiver
Hansel et Gretel

Benjamin et Hugo (CE2)

La cour de récréation

2007-09-25T01:48:00.000-07:00

Dans la cour de l'école, on joue aux billes, au basket, au football et à la corde à sauter.
Théo et Bryan

La larve

2007-09-24T01:36:00.000-07:00

Alex a trouvé une larve.
Elle mange des noisettes. Elle a la tête marron et elle a des pinces noires. Elle est toute petite et elle est blanche. On a cherché sur Internet, c'est une larve de balanin des noisettes.
C'est la larve qui fait un trou dans la noisette quand elle en sort.
Alex et Lëna (CE2)

La rentrée

2007-09-20T08:39:00.001-07:00

La rentrée s'est bien passée. On s'est dit plein de choses. Dans la classe, il y a des CE2 et des CM2.
A bientôt
Pauline (CM2)

Les billets russes et les matriochkas

2007-09-20T08:27:00.002-07:00

Ma cousine travaille à l’ambassade de France dans la ville de Minsk en Biélorussie. Elle m’a donné 3 billets : 2 de 100 roubles (3 centimes d'euro) et 1 de 500 roubles (17 centimes d'euro).

Elle m’a aussi donné des matriochkas.

Je les ai emmenés à l’école.
A bientôt
Anaïs C (CM2)

Charles Perrault

2007-09-20T08:27:00.001-07:00

Charles Perrault est un écrivain. Il est né le 12 janvier 1628 à Paris et mort le 15 mai 1703 à Paris. Voilà quelques titres de contes qu’il a écrit : La belle au bois dormant, Le petit chaperon rouge, La barbe bleue, Le maître chat ou le chat botté, Le petit Poucet, Peau d’âne.
Axel et Christopher (CM2)

La rentré, c'est génial !

2007-09-20T05:47:00.000-07:00

La rentré s'est bien passée. Nouveau cartable, nouvelle trousse, nouveau stylo-plume. Nous, les CM2, nous pensons que notre maîtresse est toujours aussi gentille. Les CE2 sont très contents d'avoir une nouvelle maîtresse.
A bientôt
AnaÏs L (CM2)

La nouvelle maîtresse

2007-09-11T00:40:00.000-07:00

Le vendredi, nous avons une autre maîtresse qui s'appelle Erinna Morvan. Les matières qu'on fait avec elle sont : la géométrie, la conjugaison, la phrase du jour et la géographie.

Marie et Typhaine ( CM2)

C'est la rentrée

2007-09-10T01:39:00.000-07:00

Bonjour à tous,
Cool, c'est la rentrée !
J'ai des nouvelles affaires. J'ai plutôt envie d'essayer mes crayons.
En plus, on est en cm2 et ce2 et ça va pas trop mal.
A bientôt

Alissonne C. (cm2)

Bienvenue

2007-09-04T06:20:00.000-07:00

Chers lecteurs,
Soyez les bienvenus sur notre blog ! Vous y trouverez des articles sur la vie de notre classe (activités, sorties, travail, ...) illustrés par des photos ou des dessins et des jeux.
A bientôt
La classe de CE2-CM2